Dorila Presentation

Description

Objetivo de la actividad

Mediante esta actividad el estudiante logrará desarrollar una presentación con las siguientes características:

  • Utilizar diferentes “layouts” (adicional a Title Slide” y Title and Content”
  • Aplicar un “Theme”
  • Incluir imágenes e integre audio o video
  • Aplicar movimientos de transición a los “slides” y movimientos de animación en texto e imágenes

Instrucciones

El propósito de esta actividad es que el estudiante desarrolle una presentación utilizando MS PowerPoint.

¿Qué vamos a hacer?

La meta consiste en construir una presentación de forma creativa que lleve el mensaje de forma atractiva.

Visite la página Ciudad Seva del escritor Luis López Nieves. En la sección de poemas, disponible en https://ciudadseva.com/biblioteca/indice-alfabetico-poemas/, seleccione el poema de su preferencia.

¿Cómo vamos a hacer la actividad?

Leer las instrucciones y los criterios de evaluación.

  • Acceder a la aplicación para crear presentaciones.
  • Crear las plantillas con el texto dado para cada una. Recuerde las reglas 10/20/30 y 1/7/7.
  • Aplicar “background” o fondo a toda la presentación.
  • Añadir gráficos (imágenes y/o fotos).
  • Aplicar movimientos de transición en los “slides” y movimiento de animación en texto y gráficos.

Una vez desarrollada la presentación, guarde el documento final en su computadora con el título del poema seleccionado. El nombre del documento debe incluir su nombre, por ejemplo: A mi hija – Maria Olivero.

Cotejar que su presentación cumple con los criterios de evaluación enunciados en la rúbrica.

Antes de realizar el ejercicio acceda a los recursos, incluyendo los tutoriales. Esta actividad se califica una sola vez.

EJEMPLO:

Entregable

Get your college paper done by experts

Do my question How much will it cost?

Place an order in 3 easy steps. Takes less than 5 mins.

0 replies

Leave a Reply

Want to join the discussion?
Feel free to contribute!

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *